DEBATE PARADIGMÁTICO
Trás haber debatido en clase ambos paradigmas, he llegado a la conclusión de que ambos tienes su parte de verdad y ambos son necesarios, el cualitativo porque se recogen y se intercambian impresiones de un contexto determinado y el cuantitativo porque se recogen, se analizan y se interpretan los datos de forma generalizada.
Lo ideal es que ni un paradigma ni el otro se lleven al extremo, lo que hace necesario la presencia de un tercer paradigma, el sociocrítico.
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